Στη διάρκεια της Εβδομάδας Εθελοντισμού «Νοιάζομαι και Δρω», τα Τριτάκια μας είχαν την ευκαιρία να υλοποιήσουν ένα σύνολο από ενδιαφέρουσες δράσεις, συνεργαζόμενα με δύο Νηπιαγωγεία του νομού Σερρών.
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, στο πλαίσιο μιας σειράς πρότζεκτ κατά των διακρίσεων, υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Crocus σε συνεργασία με τον οργανισμό HETI (Holocaust Education Trust Ireland) και το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος. Δείτε το βίντεο…
Η κατασκευή ενός χαρταετού, που έχει συνδυαστεί με το ελληνικό έθιμο της Καθαράς Δευτέρας, μπορεί να πραγματοποιηθεί από τους λιλιπούτειους μαθητές μας ακολουθώντας οδηγίες που δίνονται μόνο στη γερμανική γλώσσα…
Οι μαθητές της Β΄ τάξης δοκίμασαν τις δικές τους συγγραφικές ικανότητες και άλλαξαν το γνωστό παραμύθι των αδερφών Γκριμ «Η Κοκκινοσκουφίτσα».
Μέσω της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου, τα παιδιά συναποφάσισαν τις οργανωτικές λεπτομέρειες της εκδήλωσης, μοίρασαν τις αρμοδιότητες μεταξύ τους, και δεσμεύτηκαν για την ατομική συνεισφορά τους.
Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Επαγγέλματα» οι πυροσβέστες παρουσίασαν στους μικρούς μας μαθητές τα πυροσβεστικά οχήματα και τον εξοπλισμό τους, μίλησαν για τις δράσεις τους και τους έκαναν επίδειξη του τρόπου που χρησιμοποιούν κάποια εργαλεία από τον εξοπλισμό τους.
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας είχαν την χαρά να επισκεφτούν το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και να πάρουν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα »Ο νηπιακός κήπος του ΚΠΙΣΝ» …
Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού, βάζουμε ένα μικρό λιθαράκι για την οικοδόμηση του αυριανού «Ενεργού Πολίτη»…
Ήρθε και φέτος για να μας γεμίσει χαρά, να φέρει στα παιδιά μας δώρα και με τη μαγεία του να μας θυμίσει ότι τα Χριστούγεννα πλησιάζουν! Και του χρόνου!
Γιατί στο σχολείο μας τα παιδιά δεν παίρνουν εργασίες για το σπίτι στην Α΄ και Β΄Δημοτικού;
Γιατί μας αρέσουν τα περιβαλλοντικά προγράμματα;
Γιατί στο σχολείο μας μαθαίνουμε προγραμματισμό (coding);
Γιατί στο σχολείο μας αρχίζουμε τη Φυσική από την Α΄τάξη;
Γιατί στο σχολείο μας διδάσκουμε σκάκι σε όλους τους μαθητές;